大同小學生欺凌事件知情人發(fā)聲,溫柔處理打不疼欺凌者，近日,網曝山西大同大成雙語學校一名男生,被兩名同寢室同學極端欺辱引發(fā)關注。家長提供的材料顯示,男生孫某某自小學二年級起便常遭同班同學趙某某欺辱。到四年級,又被另一名同班同學晉某某欺辱,兩人均對孫某某進行打罵與身體凌辱。
官方通報稱,小學生趙某某晉某某對同寢室同學孫某某多次辱罵,毆打欺凌。趙某某,晉某某均系未成年人,公安機關對其予以訓誡,責令其接受心理輔導,行為矯治。對兩人監(jiān)護人予以訓誡,責令其接受家庭教育指導。大成雙語學校在管理上嚴重失職失責,責令該校立即整頓,限期整改。解除校長職務,辭退副校長兼小學部主任分管安全的副校長,涉事班主任和生活老師,責令趙某某,晉某某及其監(jiān)護人向孫某某及其監(jiān)護人誠懇道歉。
大同小學生欺凌事件知情人發(fā)聲
遺憾的是,校園欺凌事件仍然接二連三發(fā)生,每一次見諸媒體,幾乎都會引發(fā)輿論海嘯。令人憂心的是,雖然目前缺乏宏觀上的權威數據佐證,但從網上披露的一些個案看,有些校園欺凌的惡性程度和性質早已超乎公眾正常認知的小孩子打架這類“欺凌”,正滑行在犯罪的邊緣。最近備受矚目的大同大成雙語學校未成年人欺凌事件,可以說駭人聽聞。欺凌者行為之惡劣,手段之暴戾,無不令人不寒而栗。我們甚至不愿再復述那些無恥而殘暴的行徑,難以想象這竟然是兩個十歲左右的孩子所為。
在這起霸凌事件中,班主任的冷漠態(tài)度和失職表現令人震驚。長達一年半的時間里,班上發(fā)生如此惡劣的霸凌事件,而班主任竟然毫不知情。當受害者家長表達擔憂和憤怒時,這位班主任卻指責受害者家長胡言亂語,還試圖掩蓋事實,逃避責任。作為教育工作者,班主任在這起事件中的表現讓人質疑其職業(yè)操守和教育責任。
這起校園霸凌事件反映出了金錢與權力對教育的影響。加害者家長的囂張態(tài)度和背后的金錢與權力,讓這起事件變得更加復雜。受害者家長和社會公眾需要共同努力,捍衛(wèi)公平與正義,揭示金錢與權力背后的黑暗。只有這樣,我們才能真正保護青少年的心理健康和人格成長,讓他們在一個公平,正義的環(huán)境中茁壯成長。
文章來自：衡水新聞網,載請注明出處！
相關文章
精彩導讀
文案